На главную

Доллар = 64,15

Евро = 68,47

5 декабря 2016

Общество

разместить: Twitter Facebook ВКонтакте В форуме В блоге
быстрый переход: Верх страницы Комментарии Главная страница
Личный кабинет автора
А Б В Шрифт

Конфликт государственной гимназии и частного пансиона — коррупция против педагогики

Михаил АСКЕТОВ,

обозреватель «Особой буквы»

Педагогическая трагедия

Грустная история в светлый праздник Дня знаний, которая разрушает стереотип о «достоинствах» государственного образования в сравнении с частным. История, в которой есть уголовные дела, но не находится места заботе о детях и новаторской педагогике.
Педагогическая трагедия 2 сентября 2013
День знаний в России давно уже стал грустным праздником. Наблюдая, как некогда самая образованная, начитанная нация погружается все глубже в трясину мракобесия и невежества, а образовательная система вырождается, не грустить невозможно. Вдвойне тоскливо становится, когда выпадает случай познакомиться с ситуацией в сфере образования поближе, на каких-то конкретных мрачных примерах. Автору этих строк довелось недавно пообщаться с выпускниками и родителями учеников одной из лучших школ Москвы. Они рассказали о том, с какими колоссальными трудностями сталкивается учебное заведение из-за самодурства и алчности чиновников.

О том, что в России всегда найдется, кому загубить любую творческую, частную, но при этом общественно полезную инициативу, написано и сказано немало. И, казалось бы, уже невозможно удивляться бесчисленным примерам того, как чиновничье головотяпство или, что еще хуже и чаще, обычная страсть к коррупционной наживе губят отлично работающие, перспективные проекты.

Но мы все же попытаемся вас удивить, так как наша история выглядит особенно вопиющей — тут жертвами коррупционного произвола становятся дети.

В Москве есть негосударственное образовательное учреждение, работающее в лучших традициях русской школы, — Классический пансион МГУ имени Ломоносова. Он был учрежден 10 лет назад Российским благотворительным фондом Примирения и Согласия Патриарха Московского и всея Руси Алексия II, а также МГУ им. М.В. Ломоносова в лице ректора, академика Виктора Садовничего. За минувшие годы президентом пансиона Гульназ Сотниковой была проделана большая работа по созданию буквально на пустом месте школы, занимающей сегодня одно из лучших мест в рейтингах частных школ столицы. Дело не только в привлечении в качестве учителей прекрасных специалистов, в том числе и из МГУ, и формировании современных концепций образовательной и воспитательной работы. Пансион вопреки расхожему представлению о частных школах как об изолированных мирках для «золотой молодежи» давал возможность получить качественное образование не только выходцам из состоятельных семей, но и многим талантливым детям не столь богатых родителей. Сотниковой и ее командой проводились олимпиады, набирались дети-самородки.

В ходе организации функционирования пансиона был осуществлен и огромный объем хозяйственных работ. В начале 2000-х, при жизни покровительствовавшего пансиону Алексия II, вполне возможно было добиться получения отличного здания, полностью пригодного для организации учебного процесса в традиционном понимании, не говоря уж о том, что в ту эпоху за бесценок приобретались многими пустующие здания детских садов и школ.

Ситуация с образованием в нашей стране катастрофическая. Усилиями государства граждане мыслят категориями Средневековья. Сталин, чудотворные иконы, гомеопатия, Pussy и «срань господня». Эклектично переплелись, страстно обнимаются мракобесие и чванливое невежество. Глобус сплющивается в блин, из-под него выползают три слона и черепаха. (ДАЛЕЕ)

Но команда Сотниковой решила не искать легких путей. Она поставила перед собой амбициозную педагогическую задачу: создать школу будущего. Было начато строительство на улице Анохина мультифункционального здания, под крышей которого размещались бы сразу три ступени образовательной цепочки: дошкольное учреждение, начальная и средняя школа, высшее звено образования. Предполагалось, что в этом образовательном комплексе, настоящем храме педагогики, будут расположены не только традиционные классные комнаты, но и бассейн, бальный зал. В строительство были вложены значительные средства — более 40 млн рублей. Подрядчиком назначено ЗАО «Главмосстрой», работы велись под контролем первого заместителя мэра Москвы Ресина.

Однако ввиду возникшего конфликта с подрядчиком (производство работ по проекту не соответствовало техническому заданию заказчика) строительство было приостановлено, а в 2010 году без какого-либо уведомления пансиона распоряжением правительства столицы здание было изъято у пансиона, причем в этом распоряжении указаны не соответствующие действительности сведения. В частности, заявлялось, что здание, переданное по договору аренды, якобы свободно, что является абсолютно неверным, так как пансион осуществлял активное его использование.

В период строительства на улице Анохина собственного здания пансион жил поочередно под одной крышей с двумя государственными образовательными учреждениями — сперва на улице Кременчугской, а затем на улице Инициативной. Оба раза за счет пансиона в зданиях, находившихся в традиционном для госсектора удручающем состоянии, был сделан капитальный ремонт. В частности, на улице Кременчугской за короткий срок был сделан капитальный ремонт всего строения с полной заменой отопления, электропроводки, сантехники, произведено переоснащение и переоборудование школы, оформлены интерьеры. Проложили отсутствовавшую до этого подъездную дорогу. Здание освободили от «непрофильных» арендаторов — «качалок» для странного вида «тяжелоатлетов», «саун» для взрослых и прочих плохо совместимых с детьми и учебным процессом явлений.

По последнему адресу дислокации пансиона на улице Инициативной (здесь располагается также гимназия №1588) руководству пришлось менять и закупать за свой счет буквально все вплоть до мебели — мебель была, кстати, закуплена отличная, с проработанным дизайном, многие московские школы о такой мебели могут только мечтать.

Казалось бы, Департаменту образования и руководству гимназии №1588 нужно смотреть на происходящее и радоваться: благодаря кипучей активности Сотниковой государственное учреждение получило немыслимую пользу от того, что ее площади арендует пансион. Постепенно создалась уникальная синергия: гимназисты пользовались не только материальной частью, но и услугами преподавательского состава пансиона, его медиков, дети обоих образовательных учреждений жили во вполне дружеской атмосфере.

Все начало меняться с приходом на пост директора гимназии №1588 Юлии Семисаженовой. С прошлого года директор начала предпринимать действия в рамках стратегии по выживанию пансиона с территории гимназии. Цель, скорее всего, перед Семисаженовой стояла простая: попытаться повторить опыт пансиона в том виде, как сама Семисаженова это себе представляла, — сделать учительскую профессию прибыльным делом, зарабатывать на учениках. Разумеется, пансион предстал в качестве конкурента: Семисаженова надеялась, переманив часть преподавательских кадров, скопировать методику и стиль жизни пансиона.

Как это ни странно, директрисе гимназии удалось при помощи тайных переговоров и различных интриг переманить в свой штат некоторых преподавателей пансиона, обещая им щедрые доплаты за счет поступления внебюджетных средств от родителей учеников. Семисаженова сумела убедить часть учителей, чтобы они сделали выбор в пользу государственной школы.

Однако легковерных педагогов, у которых слово «государственная» вопреки историческому опыту 90-х, ассоциировалось со словом «надежная», ждало глубокое разочарование. Несмотря на посулы директора гимназии и гарантии руководителя Департамента образования Москвы Исаака Калины, перешедшие в гимназию педагоги уже с начала 2013 года начали получать в четыре раза меньшую зарплату, чем во времена работы в пансионе. Руководство гимназии вынуждено было объяснить столь резкое снижение зарплат малым количеством учеников, оставшихся в этом учебном заведении (около 100 человек).

Впрочем, сама госпожа Семисаженова сумела изыскать средства для того, чтобы жить более чем комфортно: ее зарплата (подчеркнем, зарплата директора бюджетного образовательного учреждения) составляла 480 тыс. (!) рублей, что в несколько раз больше, чем зарплата директора пансиона (около 90 тыс. рублей). Ближайшее окружение Семисаженовой тоже не было обижено: например, бухгалтер получал около 150 тыс. (в гимназии также былатрудоустроена ее дочь), секретарь — 120 тыс. (ее мужу тоже нашлось место в штате гимназии).

В попытках выжать все финансовые соки из родителей учеников дирекция гимназии начала сокращение бесплатных уроков: например, если раньше гимназия давала по восемь часов иностранного языка в неделю, то в 2012 году в учебном плане осталось только четыре часа, а в учебном плане на текущий год — лишь один час английского в неделю и один французского, за остальные же часы предполагается брать плату с родителей.

Затем у руководства гимназии появились «новаторские» идеи по введению платных и бесплатных классов — причем бесплатные должны были существовать за счет платных.

Парадоксально, но факт: именно государственное образовательное учреждение показало детям и их родителям самый настоящий «капиталистический оскал», тогда как пансион исповедовал в своей деятельности куда более гуманистические принципы: те дети-самородки, которые обучались в пансионе бесплатно, были полностью избавлены от вымогательств, получали питание, все дополнительные уроки сверх программы также являлись бесплатными.

Пансиону было отказано в заключении долгосрочных договоров аренды, его детей и оставшихся преподавателей начали буквально выживать из обустроенного за счет пансиона же здания.

Семисаженова пыталась обвинить руководство пансиона в том, что оно пыталось якобы фальсифицировать договор аренды, изъяв оттуда определенные страницы, и на этом основании заявляла о том, что считает себя свободной от исполнения «недействительного» договора. Однако позже, уже когда по фактам происходящего в гимназии были возбуждены уголовные дела по статьям «Превышение должностных полномочий» и «Получение взятки», в ГБОУ «Гимназия № 1588» и на квартире Семисаженовой был проведен обыск, в ходе которого   изъяли экземпляр правильно оформленного, типового договора аренды, прошитого и подписанного обоими сторонами, который Семисаженова намеренно скрыла и не передала в Департаменты имущества и образования, а также не представила суду. В результате назначено новое судебное заседание о пересмотре судебного акта по вновь открывшимся обстоятельствам.

Примеры выдавливания пансиона из гимназии выглядели абсолютно отвратительно. Если раньше ученики и гимназии и пансиона пользовались на равных правах медицинским обслуживанием (пансион организовал и физиотерапию, и водолечебницу, и массажный кабинет), то после того, как врач медицинского центра не только не отказалась прервать отношения с пансионом, но и перевела туда своего ребенка, от ее услуг отказались. Результат — пострадали именно ученики государственной школы: вместо качественной круглосуточной медпомощи детям гимназия получила приходящего врача из поликлиники, а физиокабинет и водолечебницу пришлось закрыть из-за полного запустения — например, в водолечебнице вскрывали пол, так как туда попали стоки канализации.

По мере того как пансион вытесняли из когда-то любовно обустроенного командой Гульназ Сотниковой здания, в запустение приходили не только физиокабинет и водолечебница, но и весь учебный процесс. Многие учителя, столкнувшись с, мягко говоря, странной кадровой и финансовой политикой руководства гимназии, уволились. Других, как «лишних людей», уволили под надуманными или вовсе сфальсифицированными предлогами. Некоторым членам искусственно раздутой администрации были предложены ввиду необходимости сокращения штата должности гардеробщицы и уборщицы.

И хотя сама Юлия Семисаженова все же поплатилась за свою алчность — Следственный комитет возбудил в отношении нее уголовное дело о взяточничестве, в том числе расследуются неправомерные расходы из бюджета за счет зачисления в качестве учеников «мертвых душ» (учеников, проживающих в других регионах РФ и мира) и махинаций с дополнительным образованием, — позиция руководства гимназии не стала более благоразумной.

Новый директор Владимир Ковшов (сумевший, кстати, пристроить свою скандальную предшественницу Семисаженову в кресло руководителя структурного подразделения по внебюджетным средствам, чья деятельность в лице директора, напомним, расследуется органами) продолжил тактику рейдерского захвата всего, что было создано пансионом за несколько лет.

Особенно безобразной выглядит ситуация с мебелью, которую, как уже было сказано, закупил пансион. Мебель без всяких на то оснований, без согласия собственника после окончания безвозмездного договора аренды имущества была незаконно поставлена на баланс гимназии и фактически присвоена ее руководством.

По распоряжению руководства гимназии мебель, принадлежащая пансиону, вывозится в неизвестном направлении

Путем переговоров решить проблему не удалось, и «пансионеры» вынуждены были обратиться с заявлением в СКР, который приехал в гимназию с проверкой. Однако директор гимназии, используя административный ресурс, всячески пытается препятствовать работе правоохранителей, не стесняясь давать понять, что имеет «крышу» в лице главы столичного Департамента образования Исаака Калины и руководителя Управления образования Западного округа Бариновой, прямые указания которых выполняет. А вскоре, по некоторым данным, покровители «гимназических» боссов в мэрии постарались сделать так, что следователи были отозваны. К чести сотрудников Следственного комитета, несмотря на очевидные препятствия, чинимые покровителями руководства гимназии, они все же продолжают работать по этому делу.

Разумеется, дело по большому счету не в мебели и не в занавесках. Штука в том, что пансион-то проживет без гимназии №1588, его команда уже нашла себе новые помещения для учебного процесса и наверняка извлекла уроки из произошедшего. А вот гимназии, кто бы что ни говорил, без пансиона прожить трудно — имеется в виду, разумеется, не управленческий аппарат, а рядовые педагоги и дети. Разрушена и материальная база, являвшаяся общей для гимназии и пансиона, и неповторимая атмосфера учебного заведения.

Вот так «государственная», а точнее, выдающая себя за государственную рука коррупционера и самодура может погубить общественно полезный проект, разрушить школу нового типа. Такое вот у нас в Москве «крепкое хозяйствование» на местном уровне.

Хочется спросить исполняющего обязанности мэра Москвы Сергея Семеновича Собянина, считает ли он нормальной ситуацию, при которой его подчиненные из Департамента образования покрывают коррупционеров? Достойна ли «лучшего города Земли» ситуация, при которой кучка облеченных властью людей пытается разрушить одно из лучших учебных заведений столицы? Не пора ли обратить внимание на ситуацию вокруг пансиона, сделать необходимые оргвыводы — хотя бы для того, чтобы чиновники получили урок на будущее и не мешали людям работать?

 

Материал подготовили: Михаил Аскетов, Александр Газов

Комментарии
Elina Lopatyuk
Для тех, кто учился в Классическом пансионе МГУ, не секрет, что это особенное учебное заведение. Пансион не просто дает фундаментальный базис для поступления в лучшие университеты страны в академическом плане, не просто способствует всестороннему творческому развитию личности – это настоящая школа жизни, это особый дух, это «здоровое» окружение, никакого «мажора», где каждый оценивается по своим личностным качествам и достижениям, а не тем, у кого какие родители.

Я никогда не забуду ту неповторимую атмосферу, в которой мы жили и учились, какие уважительные и доверительные отношения между учителями, наставниками и учащимися. Это не просто школа – это Дом, это Семья. Наш президент, наша вторая мама, Сотникова Гульназ Ивановна, всегда искренне волновалась за каждого воспитанника и даже после окончания школы, поддерживает всех нас, знает обо всех наших удачах и проблемах.

Думаю, что для всех выпускников Классический пансион МГУ стал определяющей вехой в выборе дальнейшего жизненного пути. Именно поэтому безразличие чиновников и та вопиющая несправедливость, с которой пансиону невольно пришлось столкнуться сегодня, кажется не только олицетворением непонимания властями значимости происходящего, но и невежества и некомпетентности тех, с чьего равнодушного согласия все это делается.

Элина Лопатюк (Саяхова)
sergiosukhanov
Мне, как проучившемуся в Классическом пансионе МГУ с 1-го по 11-й классы, особенно больно читать о произошедшем. Убежден, что в мире не найдется такой школы, как Пансион, это трудно объяснить, но здесь прошла внушительная часть жизни, и, стоит отметить, счастливо.
У Лучших всегда завистников больше, чем сторонников. По понятным соображениям некоторые недалекие люди сразу начинают думать, что создать школу, такую как Пансион, да еще на выстроенной им же базе — простая и прибыльная задача. Более того уверен, что никто и задачи такой не ставил — повторить успех Пансиона. Задача была скопировать бизнес-модель, «срубить денег», и, пока никто не понял, что произошло — уехать в страну без экстрадиции. Даже не знаю как прокомментировать — зарплата директора государственной школы 480 тысяч, по 150 – окружению, притом, что учителя получают по 20 тысяч (http://otkrytoe-pismo.net/list.php?id=1342 – обратите внимание, что это открытое письмо сотрудника гимназии, не пансиона),

Я верю, что наши следственные органы прекрасно знают свою работу и растопчут в пыль как саму «рейдершу», так и ее сподвижников. А всем читающим я предлагаю вступиться за честь Пансиона и поддержать ее хотя бы комментарием. Просто поверьте, это тот самый случай, когда нужно поддержать частную школу, даже не просто частную школу, а частную инициативу — общественно-значимый проект, наследие Патриарха Алексия II, благодаря которому, в отличие от сегодняшней политики государства, имели возможность абсолютно бесплатно получать уникальное образование одаренные дети. Пишу со знанием дела, так как сам все годы учебы был стипендиатом Классического пансиона МГУ.

Суханов Сергей
Дарья Подстрешная
Хоть я и взрослый человек, прекрасно осведомленный о том, что такое коррупция и как велик ее размах в нашей стране, во мне поднимается какое-то просто детское негодование, когда я сталкиваюсь с такой ситуацией. Как, ради какой наживы может подняться рука на уничтожение чего-то настолько хорошего?! Ведь это разрушает самые основы процветания нации: без школы у страны нет будущего. От того, как устроена школа, какие идеалы она прививает своим ученикам, — напрямую зависит судьба общества. А пансион, я считаю, — лучший пример образовательного учреждения в нашей стране. Ни в одной другой школе нет таких широких возможностей для развития учеников, такого комплексного подхода к образованию, таких счастливых детей, в конце концов, — жизнь воспитанников пансиона наполнена теплом друзей и радостью новых открытий.
Чисто с человеческой точки зрения не могу понять, как можно на такое посягнуть. Но даже если оставить эмоции при себе: люди бывают разные, и моральные идеалы — личное дело каждого, — но как можно допускать таких людей, как Калина Исаак Иосифович, допустивший такой произвол и беззаконие, к управлению образованием? И куда, действительно, смотрит мэр Москвы — так занят выборами??
Elena16
Чисто из любопытства: когда руководителей гимназии приглашают в гости, дружелюбно к ним относятся, кормят и поят, они тоже заявляют о своем намерении узурпировать имущество хозяев дома и, вальяжно закинув ногу на ногу, забирают его себе? Взрослые люди, какой вы подаете пример детям?
mbugai
Разрыв шаблона. Кто бы мог подумать такое на государственную школу? Оказывается, бывает. Между прочим, как я поняла, очень удобно. Этакий волк в овечьей шкуре. Под прикрытием. Хотя на самом деле все логично – частное лицо, разумеется, больше заинтересовано в бескорыстной реализации собственной идеи, чем человек, исполняющий обязанности директора гимназии. Захотели прибыли – получили её. Только слишком некрасивая история
Павел Смоленко
Когда я узнал о ситуации, сложившейся между Гимназией №1588 и Классическим Пансионом МГУ, то испытал настоящий шок. И шокирован я не только потому, что в старших классах был учеником Пансиона, но и как обычный человек, смотрящий на этот «беспредел» со стороны. В наше время часто приходится слышать из уст высоких государственных деятелей о приоритетности образования у нас в стране, недопустимости ограничения или устранения конкуренции в сфере образования, и другие изречения, особенно в качестве лозунгов своих политических программ. Но как же эти лозунги выполняются на деле, на местах? Сразу становится понятно, насколько неубедительно они звучат, когда проходят проверку. Неубедительно потому, что в действующей системе нашего образования столько незалатанных дыр: коррупция, произвол чиновников на местах, вездесущий административный ресурс и связи – которые и здесь решают всё! И люди, занимающие руководящие должности в наших школах, напрочь забывают о самом главном – учениках, которые вынуждены страдать из-за этого произвола.
Я искренне надеюсь, что власти не будут заниматься попустительством в этой ситуации и смогут заставить или принудить коррупционеров к ответственности и помочь учащимся гимназии продолжить образование!
ksudarikova
Москва, как известно, слезам не верит. И теперь, видимо, даже слезам детей.

Кто не согласится с тем, что сегодня в России нужно воскрешать уже даже не образование, а воспитание в первую очередь? Разве не очевидно, что в стране не прекратится упадок, если у детей отнимут возможность быть разносторонними, культурно развитыми личностями, людьми вежливыми и грамотными. Такими нас воспитывал Пансион — абсолютный Эталон учебного заведения, на который должны ориентироваться все школы. Сотникова Гульназ Ивановна воспитывала нас Людьми. С простыми человеческими ценностями во главе стола.

По сей день я пребываю в неведении, кто в нашем классе и сколько платил за обучение, а кто нет. Сейчас я понимаю, что мы даже не думали об этом... Некогда было! Я занималась вокалом, танцами, живописью, писала и переводила стихи, изучала английский, французский и арабский языки. Абсолютно реальный современный человек, я проводила свой внеклассный досуг в лучших традициях благородных учебных заведений. В школе имели место нетипичные для московсих школ уроки этикета. Нас учили правильно ходить, садиться, пользоваться столовыми приборами, говорить, выступать на публике, писать деловые письма. Вот уж не думала, что эти навыки однажды пригодятся мне по столь возмутительному поводу!

Я просто не могу представить себе Россию без Пансиона. Если дети будут воспитываться среди финансовых потоков, каким будет «светлое» будущее нашей страны? Ребёнок должен расти, развиваться, стараться быть лучше, добрее, тянуться к знаниям. Дети должны иметь свой шанс в жизни.

Пансион стал для меня поворотной точкой, развернувшей мою судьбу на 180 градусов. Преподаватели Пансиона смогли передать нам такое качество знаний, что результаты вступительных экзаменов оказались достаточно высоки, чтобы попасть на бюджетные места МГУ — лучшего ВУЗа страны.

Я желаю, чтобы каждый ребёнок ощутил, что значит быть учеником такой уникальной школы, как Пансион! Что значит чувствовать себя самым одарённым, талантливым и главное — любимым.

Люди, очнитесь! Дети – это не бизнес. Страны и города, которые вальяжно позволяют себе мыслить иначе — будущего иметь не могут по определению.

Я выбираю образованное поколение и светлое будущее для России и её детей. А за что отдадите свой голос Вы?

Ксения Сударикова (Давиденко)
Polina21

Очень грустно читать о том, что сейчас происходит. Пансион всегда заботился о детях, как в сфере образования, так и сфере творчества, личностного развития и досуга. В школе были прекрасные преподаватели, многие из МГУ, которые дали отличные знания. Абсолютно у всех был равный доступ к занятиям/ курсам, хотя в школе учились дети как на платной, так и на бесплатной основе, причем дети со всей России. Помимо учебы пансион дал уникальные и незабываемые впечатления от праздников, которых нет ни в одной другой школе. В школе всегда царила такая атмосфера, в которой просьба или проблема ребенка никогда не оставалась без внимания не только со стороны педагогического состава, но и со стороны сверстников. У нас была прекраснейшая система самоуправления, совет пансиона с председателем и «министрами». Помню, как мы приходили к младшеклассикам, помогали с домашним заданием, общались с ними. Также была система шефства, у каждого малыша был свой Старший друг. Ни в одной школе такого нет. Я училась в пансионе 5 лет (с 7 класса) и всегда мы соседствовали с другой школой, но я никогда не могла даже представить, чем может обернуться для пансиона такое соседство. Уверена, что власти разберутся и остановят такой беспредел. Надо писать мэру Москвы или Президенту России…

Бедошвили Полина
may_beetle
Очень грустно все это. И, правильно уже говорили, дети не виноваты ни в чем. Удивительно, до какой степени доходит человеческая алчность: «мертвые души», плата за те занятия, которые пансион давал своим ученикам бесплатно, гигантские зарплаты, присвоение чужого имущества… Не стыдно потом директору смотреть в глаза гимназистам?
Зашла на сайт пансиона, посмотрела видеоролики с праздничных мероприятий – действительно талантливые дети. Образовательная программа авторская, своя культура питания, идеология. Судя по всему, реально хорошая школа.
Marianne

Все, что ни происходит, – происходит к лучшему. И дай Бог, чтобы с нового учебного года у пансиона началась новая жизнь и новые воспитанники смогли получить то же, что в свое время дала мне эта школа.

Я одна из тех воспитанниц и выпускников Классического пансиона, упомянутых в этой статье, чьи родители не имели возможности оплачивать образование своего ребенка в частной школе. Более того, если бы я училась в обычной государственной школе, моя семья не могла бы оплачивать так называемое дополнительное образование (музыкальную школу, танцевальные классы, занятие вокалом и др). Но мне очень повезло, и, закончив 1-ый класс в государственной школе, я прошла тестирование и попала в пансион.

Без преувеличение, это были незабываемые 10 лет моей жизни, годы получения новых знаний, навыков, годы формирования личности. В среднем в классе всегда было 10-15 человек. Соотношение в классах детей, родители которых платили за обучение, и стипендиатов – 50/50. Нас воспитывали вне зависимости от дохода родителей. Наставники и учителя делали все, чтобы вырастить нас разносторонними, образованными и самостоятельными людьми. С нами занимались с утра до позднего вечера. Заслуженные учителя России и профессора (в старших классах) преподавали основные предметы.
Известные люди культуры вели такие занятия, как актерское мастерство, сценическая речь, этикет, танцы, мировая художественная культура и т.д. И все это, подчеркну, было обязательной программой, и никто никаких дополнительных денег с родителей стипендиатов не брал. Каждый год – выпускной концерт (который может сравниться разве что с вручением Оскара) и внутренняя спартакиада. Каждые полгода – выезд заграницу для изучения иностранного языка. Внутренние олимпиады по всем предметам, затем участие в окружных, городских и всероссийских олимпиадах. У каждого воспитанника Классического пансиона была возможность попробовать и проявить себя в разных областях. В какой еще школе можно было получить все то, что дал мне пансион, бесплатно?!.....

Что касается собственного здания. По моему глубокому убеждению, у каждой школы (а тем более у школы, имеющей такое количество воспитанников – победителей олимпиад и выпускников-золотых медалистов) должно быть собственное здание. Помню, мы были
еще совсем маленькими, на стене нашего первого съемного помещения висел макет нашего будущего, строящегося, здания, и мы очень ждали когда же его наконец достроят.

Но годы шли, и чуть ли не каждый год нам приходилось переезжать из одного помещения в другое. Причины переезда каждый раз были похожи: либо арендодатели поднимали цены в несколько раз, либо государственная школы, с которой нас селили в одном здании,
получив капитальный ремонт от пансиона, заявляла что мы их притесняем, захватываем, отбираем что-то (и так далее, и тому подобное), и нам приходилось искать новый дом, заново его обустраивать и обживать. А тем временем макет со школой мечты переезжал вместе с нами…

Зная сколько сил Гульназ Ивановна, родители и сами воспитанники пансиона потратили на строительство моей школы, этой непередаваемой словами атмосферы, в которой я выросла, мне было очень больно читать эту статью. На фотографии в статье
виден конфискованный руководством гимназии диван. Это не просто диван, это – память. Я лично вместе со своими одноклассниками и Гульназ Ивановной ездила выбирать его для обустройства наших спален еще лет 8 назад. Все куплено на деньги наших родителей для нас, тогдашних учеников, наших младших братьев и сестричек, друзей и знакомых, словом, – будущего поколения воспитанников пансиона.

Раз уж представилась возможность, мне бы очень хотелось обратиться к правительству Москвы и к исполняющему обязанности мэра Москвы Сергею Собянину.

Уважаемый Сергей Семенович! Обратите, пожалуйста, внимание на проблему моей школы. Ну нельзя лишать детей возможности получать ТАКОЕ образование в Москве! Если нет возможности выделить пансиону свое здание (хотя, мне кажется, пансион его уже давно выстрадал и заслужил), не позвольте чиновникам из департамента образования Москвы остановить образовательный процесс в школе. Без оборудованных классов и мебели (своей собственной мебели, незаконно отобранной руководством гимназии) школе будет трудно получить лицензию. Дети-то тут при чем?? Мы очень хотим, чтобы департамент образования перестал вмешиваться в работу следственных органов. Раз уж дело возбуждено и идет расследование, пускай оно идет честно.

А я и моя семья желаем руководству Классического пансиона, его воспитанникам и их родителям сил и терпения!

Марианна Кухарова,
Воспитанница и выпускница Классического пансиона
МГУ им. М.В. Ломоносова
1998-2007 гг
Галия
Как же приятно видеть знакомые имена и фамилии в комментариях под этой статьей)) Это в очередной раз доказывает, что главное- не в стены заведения, а в атмосфере и силе духа! Очень показательно, что выпускники остаются неравнодушными и через пол десятилетия после выпускного, и этого у нас никто не отнимет, дорогие друзья!

Я окончила Классический пансион МГУ в 2008 году, и только Бог знает, как я благодарна этому учебному заведению и личному участию в моей жизни Гульназ Ивановны! Я была девочкой из обычной московской семьи, но с огромным желанием добиться в жизни многого, и Гульназ Ивановна после тестирования сделала меня стипендиаткой и подарила путевку в жизнь. Она поверила в меня, и одной из первых побед стало поступление в МГУ имени М.В. Ломоносова после окончания 10-11 классов за один учебный год.

Пансион для меня и ПО СЕЙ ДЕНЬ- это не просто школа, а alma mater, стоящий на одной ступени с Московским университетом! Мы не разделялись на гимназию и пансион, все дети учились, дружили, готовились к праздникам ( ох, какие же приятные воспоминания!), танцевали, выезжали на экскурсии все вместе! И как же больно слышать о том, что воспитанники сегодня становятся заложниками ситуации, где некоторые «взрослые» играют в грязные игры...((
http://otkrytoe-pismo.net/list.php?id=1342
http://news.mail.ru/inregions/moscow/90/incident/13409682/

Уверена, что правительство Москвы и Сергей Собянин разберутся в этой некрасивой ситуации, которую никак иначе как «рейдерский захват» назвать нельзя.

Галия Хайруллина


Галия
Прошу прощения за опечатки в комментарии выше: писала на эмоциях. Сложившаяся ситуация не может оставить равнодушным ни одного человека, который знает, что такое Классический пансион МГУ
Никита Прянчиков
А как Патриарх Кирилл реагирует на все это? Если школа учреждена Алексием II, он, наверняка, не должен оставаться в стороне. Просто интересна его реакция, кто-нибудь знает?
Дарья Подстрешная
Он был как раз первым, кто отреагировал и обратился к мэру Москвы. Но последний, видимо, слишком занят подготовкой к предстоящим выборам, чтобы заниматься данным вопросом.
sergey_ivanov
Это не мэр занят выборами, просто сегодня такой авторитет у Патриарха
Elina Lopatyuk
Ребята, давайте по существу проблемы без перехода на личности. Не будем превращать обсуждение в предвыборную площадку… Я считаю, что нужно обращаться и к мэру, и к патриарху, и к президенту. Уверена, что откликнутся все.
Суханова Асель
Что самое интересное, видела новое здание пансиона: ремонт еще лучше, во дворе красивый сад с прудиком, в котором плавают красные и золотые японские рыбки, прекрасный ландшафтный дизайн, своя большая парковка.

Такое впечатление, что трудности были специально посланы пансиону, чтобы он стал еще лучше. Своеобразная проверка на прочность, которую руководство пансиона стоически выдержало. Как с вином – с годами только лучше и лучше.

Если вдуматься, на самом-то деле единственные, кто пострадал от разрыва пансиона и гимназии – это учащиеся государственной школы, которые благодаря сотрудничеству пансиона имели уникальную возможность получать образование у именитых педагогов пансиона, у профессоров и академиков МГУ, иметь шестиразовое домашнее питание, круглосуточное медицинское обслуживание, жить и учиться в люксовых условиях. Насколько я знаю, из педагогического состава остались только учителя из Пемзы (бывшие коллеги нового директора гимназии, которая призвала их в свое время под крыло) + 4 человека начальная школа, ушли абсолютно все преподаватели иностранных языков.

http://www.change.org/ru/петиции/привлечь-коррупционное-руководство-гбоу-гимназия-no1588-к-ответственности-за-беспредел-а-руководство-департамента-образования-за-бездействие

Жаль, что из-за алчных интересов и непомерных амбиций директора гимназии Семисаженовой Ю.В. и ее последователя Ковшова В.Л, пострадали ее ученики. Особенно жалко тех, кого пансион набрал в гимназию с олимпиад – из почти 200-т человек осталось только 6 человек. Многие, кого не смог взять в прошлом году пансион из-за ограниченного количества площадей, ушли в другие школы, так как не могли оплачивать «государственное образование» — пакет дополнительных услуг от 35 до 50 тысяч!!!

И самое отвратительное, что единственное, как они могли позаботиться о своих учениках – это присвоить чужую мебель. Но действовать подобными методами… Интересно, самим не противно от этого?

И что, Западное управления образования такое бедное, что не может обеспечить школу учебной мебелью? Или руководитель Департамента образования Москвы Калина И.И. так собирается обеспечивать новое финансирование государственных школ?
Tamaz Meladze
Сложившаяся ситуация — нонсенс! До сих пор не верится, что власти Москвы, которые позиционируют этот город, как современный европейский мегаполис, оставили ни в чем неповинных детей на произвол судьбы! Как выпускник пансиона, с уверенностью могу сказать, что эта, не побоюсь этого слова, великая школа справится с любыми преградами на своем пути, но то время и те силы, потраченные на создание уникальной атмосферы, которая является лучшим катализатором развития личности ребенка, не должны пропасть зря! Если чиновники не хотят нам помогать, тогда все жители Москвы с активной гражданской позицией, а в первую очередь воспитанники пансиона и гимназии, должны объединиться и отстоять интересы наших младших товарищей!
Pokochino
Я был свидетелем описанных в статье событий. Я видел все, что произошло с пансионом за последние годы, и переживал по этому поводу. Я ощутил на себе трудности, которые пришлось преодолеть нашему пансиону. И на протяжении всего этого времени я задавался вопросами, которые волнуют меня и по сей день.

Зачем надо было чинить столько препятствий перед пансионом? С какой целью различные чиновники мешали его деятельности? Почему они старались разрушить уникальное учебное заведение, которое совершенно безвозмездно дает одаренным детям высококлассное образование, а вместе с ним и путевку в жизнь?

Мне повезло попасть в число воспитанников пансиона в 2008 году, и я на протяжении четырех счастливых лет обучался у лучших преподавателей нашей страны. Пансион дал мне эту возможность, но не взял ничего взамен. За это я ему безмерно благодарен. Сейчас я студент лучшего высшего учебного заведения России и этим я обязан опять же пансиону.

Но я лишь один из многих, кому пансион помог в жизни. И когда я задумываюсь, сколько блага принес пансион детям, скольким подарил шанс и в каком сложном положении он находится сейчас, в моей голове снова и снова всплывают эти вопросы. Я в недоумении, ведь власти, в моем понимании, обязаны всячески оберегать организацию, которая занимается исключительно полезным делом, и всячески ей содействовать. Но на практике, к сожалению, все не так, как должно быть.
maxim-novikov
Я учился в Классическом Пансионе в течение трех лет, и мне довелось застать преображение здания гимназии №1588. Надо понимать, что состояние помещений в школе было не лучшим до начала сотрудничества. Результат даже годового пребывания Пансиона был впечатляющим. То, что все тогда выиграли от слияния Пансиона и Гимназии — давно уже стало неопровержимым фактом. Об этом свидетельствует хотя бы внешний вид территории. Хотя «фасад» в данном случае — не самое важное. Ребятам, учившимся в Гимназии, повезло. Без шуток, результаты говорят сами за себя. Почти все «гимназисты» плавно перемешались и сдружились с «пансионерами», получили доступ к большим возможностям в получении образования и воспитания. У них появилась большая свобода выбора в будущем.

Пансион стал действительно уникальным проектом. Хорошие учителя, которые действительно ставили обучение на высокий уровень; хороший (и веселый) коллектив учеников. Передать всё это словами можно, но лучше побывать, серьезно. За что большое спасибо Гульназ Ивановне.

То, что произошло за последний год... Мягко говоря, история неприятная. Обидно, что нашлись люди, считающие, что попытаться совершить «рэкет» (иного слова, настолько емко описывающие все мотивы их действий, к сожалению нет) учебного заведения — норма. Вдвойне обидно, что пострадали и учащиеся, и их родители. Втройне — всё это происходило под эгидой государства.

Поведение руководства «измененной» Гимназии №1588 не выдерживает критики даже здравого смысла. Не самым заметным, но самым веским доказательством будет поведение ребят, волею судеб оказавшихся в «измененной» Гимназии №1588. Они по достоинству оценили «изменения» в учебной программе и немало из них ушло от Гимназии в Пансион.

Но есть и светлые моменты. Пансион живет, развивается. Ученики как ходили, так и ходят учиться. Жалко, что им пришлось вытерпеть всё это. Особенно жалко тех, кто учился на тот момент в 9-х и 11-х классах. Но они молодцы — сдали экзамены и приступили к следующему этапу обучения.

Надеюсь, вместе мы сможем привлечь внимание к этой проблеме. Суть в том, что если не пресекать подобные действия, то они станут нормой, и тогда в России может просто исчезнуть образование в современной понимании. И вообще образование. А это неприемлемо.
garidze
Те, кто пришел на готовое и пытается отнять в добавок чужое, должны понимать, что у них ничего не получится. Ведь не даром этот пансион был основан Патриархом Алексием II, а значит с божьей помощью. И все что делается во зло пансиону будет обращено против преследователей и проивников его. Жаль, что для таких как Патриарх Алексий II и Сотникова Гульназ Ивановна пансион -это дети и их будущее, а для г-на Ковшова и ему подобным — пансион это прежде всего деньги, а дети для них фигурируют лишь как количество, от которго зависит их прибыль!
Dmitry-Smirnov
Есть одна мудрая народная пословица: «На чужом несчастье свое счастье не построишь».В данной ситуации она оказалась как нельзя кстати. Я, конечно, не так долго проучился в пансионе, как некоторые старожилы, но с уверенностью могу сказать, что за эти счастливые четыре года своей жизни я успел в эту школу влюбиться. Тем, кто не был частью пансиона сложно понять, что именно за какие-то два года удалось загубить людям, ведомым жаждой денег и лживой славы...
Всем известно, что даже самое мощное дерево рухнет, если сгниют его корни; обрушится и самое крепкое здание, если фундамент придет в негодность. Точно так же устроены и мы с вами: в нашей жизни есть смысл, если есть почва под ногами. Изначально этой почвой является семья. Следующим же этапом жизни человека является именно школа, которой он посвящает ни много ни мало одиннадцать лет своей жизни. Именно школа есть кузница характера и личности. Здесь человек начинает проявлять себя, свои таланты и способности. От того, в какой школе учится человек, во многом зависит и его будущее. Пансион учил нас, что в этом мире остались еще честь, достоинство и доброта. Когда выпускники прощались со школой, Гульназ Ивановна провожала их, как любящая мать провожает своего сына на путь ратный, скрывая редкие слезы очень сильного человека. А теперь мы, гордые сыны и дочери своего отечества, вернулись из далеких странствий по холодной и отнюдь не гостеприимной жизни в свой родной пансион и увидели, что тот оплот тепла и доброты, который согревал наше сердце, загублен...
Я точно знаю, что Гульназ Ивановна добьется своей цели и, во что бы то ни стало, возродит любимую всеми нами школу. Знаю я и то, что многие выпускники готовы протянуть руку помощи и ни за что не бросят школу в трудную минуту. Я лишь прошу вас, уважаемая администрация г. Москвы, вас, рядовые граждане и вообще всех-всех: не будьте равнодушными, не закрывайте глаза на то, что может в конечном счете коснуться и ваших детей. Мы сильные и обязательно выстоим назло всем завистникам, но ведь из-за таких подлых интрижек страдают ни в чем не повинные дети... Не оставайтесь равнодушными...
Выпускник пансиона 2012 года,
Дмитрий Смирнов.
Gabriella.leznik
К сожалению, в прошлом году была напряженная обстановка в школе. И мы, все ученики, стали ее свидетелями. Я не понимаю чего добивалась и добилась администрация гимназии. Все, что они пытались сделать, обернулось против них. Теперь там нет лучших преподавателей из МГУ , мало учеников, плохое питание и т. д..
Гимназия пыталась полностью скопировать пансион. Начиная от гимна и традиционных праздников, заканчивая, самоуправлением учеников в школе. Ничего дельного из этого не вышло. Ведь передать атмосферу, которая царила и царит в пансионе, невозможно! Я учусь в пансионе десятый год, и с полной уверенностью могу сказать, что это самая лучшая школа. Это мой второй дом, а учителя и наставники -моя вторая семья.
В пансионе нас развивают ,как в учебе, так и в творчестве . За 9 лет учебы тут, я поняла, что у каждого есть свои таланты. И именно пансион помогает раскрыть их. Мы пробуем свои возможности в музыке, вокале, танцах, актерском мастерстве, ораторском искусстве и спорте. Даже участвовали в ледовом шоу и летали под куполом цирка!
Пансион- это то место, где тебя всегда поймут, помогут и поддержат. Наставники могут помочь, как и в учебе, так и в жизненных ситуациях.
И, конечно же, благодаря Гульназ Ивановне , несмотря на все трудности, пансион остается пансионом. Единственным и неповторимым. Самым родным местом. Для меня он такой был, есть и будет всегда.
P.S. Это всего лишь маленькая часть того, сколько положительного я могу сказать о пансионе.
Ученица 10 класса Лезник Габриелла.
lisa_zaraza
Сейчас принято много говорить о «развале образования в стране». Однако в такой отвлеченной формулировке это не производит должного впечатления: где-то кто-то что-то разваливает — да, грустно, конечно, но меня же это не касается... Приведеный в материале случай наглядно демонстрирует как это происходит, кто страдает в результате этих действий в первую очередь и как сложно остановить уже запущенную машину-убийцу.
Но нет ничего не возможного. Боритесь за свой дом. А мы поможем.
steamturbine
Один из самых возмутительных моментов этой ситуации — дети, в том числе средних и младших классов, стали свидетелями афер и махинаций руководства их родной школы — Гимназии 1588. Я уверен, ни один родитель не захочет, чтобы их ребенок учился в атмосфере алчности, корысти и вседозволенности со стороны руководителей Гимназии, и наблюдал за результатами их действий.
Хотят ли родители, чтобы процессом обучения и воспитания руководил коррупционер? Чтобы дети взрослели в школе, в которой руководство занимается, в первую очередь, не их развитием, а увеличением личного капитала? Я уверен — не хотят!
Я горд тем, что рос в совершенно иной атмосфере дружбы, взаимопонимания со своими сверстниками, педагогами и руководством Классического Пансиона, которое было искренне заинтересовано в моем развитии. Я рад, что у моей школы — Классического Пансиона впереди много побед и светлое будущее!
nocommentss
Не хочу защищать ни гимназию, ни пансион, но дело вот в чём: половина из написанного в письме В.В. Путину от Галины Яковлевны — полнейшая чушь. Просто, раз уж кто-то даёт здесь ссылку на него, то хочу опровергнуть пару моментов. Вы уж, конечно, простите, но невозможно после такого потрясения отойти за год. Разумеется, всё не идеально. Но люди, читающие здесь письмо и отзывы, лучше постарайтесь лично поговорить не только с главами учебных заведений, но и с учениками, родителями. Могу вас заверить, ни один из них не подтвердит то несуществующие безобразие в гимназии, что описано в письме. Насчёт пансиона... мне трудно судить, я там не учусь и не учу, но одно знаю точно: лицензии нет до сих пор, и по всей видимости в ближайшее время не будет. Дети там и правда остались замечательные, праздники до сих пор на высоте... но я бы раз двести подумала, прежде чем отдать туда собственного ребёнка. Он попадёт в отличную семейную атмосферу, да. Но вот что там с образованием — совсем не ясно. К тому же, насколько я знаю, дети живут не в здании школы (и я до сих пор не уверенно, есть ли оное вообще), а в квартирах. Не думаю, что это плюс. Разумеется, сейчас любой ученик пансиона скажет, что там всё хорошо и с образрванием, и со всем остальным, это понятно. Знаю детей пансиона — те ещё патриоты. И не могу их за это винить.

И ещё момент. Мне просто жалко детей, которые всё это читают или пишут. Некоторые до сих пор не могут успокоиться насчёт распада пансиона и гимназии. А вы только соль на рану сыплете своими обвинениями. Заканчивали бы вы уже это дело, а? Всем понятно, что назад всё не вернуть, так может успокоитесь, наконец? Например перестанете предъявлять ложные обвинения в сторону гимназии или пансиона. Лучше бы вы сотрудничали. Хоть бы детям было не так тоскливо от этой ситуации. Их мне жалко больше всего, ибо взрощенные в пансионе птенцы уже нигде так никогда не приживутся.
polinaK
А что ж ты не представился то, защитник гимназии? Выпускники пансиона как раз все дружно отреагировали на статью в течение недели и успокоились, занимаются своим делом. А вот вы в гимназии действительно никак не можете успокоиться.
Я, внучка Галины Яковлевны Сафроновой, Концевова Полина, ученица 11 класса Классическиго пансиона МГУ на сегодняшний день, могу подписаться под каждым словом, написанным моей бабушкой. В чем там чушь? Как Вы можете судить, если, как пишите, не учились ни в пансионе и в гимназии, когда там был пансион? Потому что в то время все, даже гимназисты, называли себя воспитанниками пансиона, учащиеся гимназии до сих в Контакте пишут, что они ученики Классического пансиона МГУ.. Поэтому уверена, что пишет не ученик гимназии, а кто-то из администрации. «Я бы раз двести подумала, прежде чем отдать туда собственного ребёнка». «взрощенные в пансионе птенцы уже нигде так никогда не приживутся».
Так может написать только взрослый человек, а не ребенок. Как вам не стыдно, взрослые люди, а спорите с нами, детьми.
У нас было и есть все хорошо и с образованием, и с питанием (в отличие от гимназии), и с проживанием, и с атмосферой, и с праздниками. Это Вы пишите чушь, что мы учимся на квартирах, пишите, что даже не знаете, есть ли здание в пансионе, а пытаетесь высказывать свое мнение о качестве образования. Я учусь в 11 классе и никто из моих 15-ти одноклассников не беспокоится за свою аттестацию, как и в прошлом году, когда лицензия прервалась в связи с окончанием аренды и все выпускники вынуждены были сдавать ЕГЭ в школе-пансионе МИД России. Теперь у них аттестат школы МИД и это куда н лучше, чем гимназия 1588 с ее репутацией. И да, как вы пишите, мы еще те патриоты. Посмотрите, какие у нас грамотные, умные друзья, какая у нас большая семья от дошколят до выпускников. Поэтому не трогайте нас. Знаю, что в гимназии ожидаются выборы пятого директора (это с начала то учебного года!) Никак не можете поделить доставшийся чужой пирог. Так что все на выборы! Возвращаю вам ваши слова. Успокойтесь уже и занимайтесь проблемами гимназии, из которой ушли почти все, кто с нами учился. А на будущий год уйдут практически все остальные, так что ищите себе новых детей, новых родителей, может они перестанут сравнивать гимназию с пансионом. А мы заберем все свое имущество и каждый посаженный нами кустик. Даже не сомневайтесь. Приду сама лично с лопатой!
Нам запрещали писать о скандале между пансионом и гимназией, так как любой скандал вредит, прежде всего, имиджу учебного заведения, а мы бережем свой ДОМ. Иначе мы бы с нашим количеством патриотов пансиона просто взорвали бы интернет. Поэтому и пишут в основном выпускники пансиона, а не учащиеся. И пусть простят меня руководители пансиона, но я не могла не отреагировать на слова, оскорбляющие мою бабушку. Все предыдущие отзывы выпускников пансиона говорят, что каждое написанное ею слово — правда. Да и сами педагоги, почти все ушедшие из гимназии в многочисленных открытых обращениях, в которых пишут о безобразиях, творящихся в гимназии, поддерживают мою бабушку.
Для добавления комментария необходимо войти на сайт под своим логином и паролем.

Особые темы

Как отношение человека к детям-аутистам влияет на его восприятие ситуации в Крыму

Дуня СМИРНОВА,
сценарист, кинорежиссер, учредитель фонда «Выход»
«У нас с толерантностью очень плохо. Тотально»
«У нас с толерантностью очень плохо. Тотально»
8 июля 2014

Интервью с кандидатом в члены Общественной палаты РФ нового созыва

Елена ЛУКЬЯНОВА,
доктор юридических наук, директор Института мониторинга эффективности правоприменения
«Общественная палата — это место для пассионариев»
«Общественная палата — это место для пассионариев»
13 мая 2014

Знаменитая «Санта-Мария» обнаружена спустя 522 года после своей гибели

«Особая буква»
Обломки легенды
Обломки легенды
13 мая 2014

Если не Асад, то кто?

Виталий КОРЖ,
обозреватель «Особой буквы»
Горе-выборы побежденным
Горе-выборы побежденным
8 мая 2014

Государство берет под контроль Рунет: серверы планируют перенести в РФ, контент — фильтровать

«Особая буква»
Власть расставляет сети для Сети
Власть расставляет сети для Сети
29 апреля 2014

Новости